Questionnaire

Formation Praticien PNL



    1. Une croyance est:

    • a. Une vérité permettant de comprendre le monde qui nous entoure et d'attribuer un sens aux événements et expériences vécues.
    • b. Une conviction permettant l'attribution d'un sens aux événements et à nos expériences vécues en agissant comme un filtre mis en avant dans certaines situations.
    • c. Une généralisation de nos valeurs dont le but est de faciliter la prise de décision lorsque nous sommes face à un choix.

     

    abc

     

    2. Le protocole Reimprinting permet:

    • a. De modéliser un comportement que l'on souhaite acquérir et l'intégrer.
    • b. De trouver les ressources nécessaires afin de mettre à jour les croyances et les rôles modélisés d'autres personnes impliquées.
    • c. De changer une croyance en modifiant un comportement passé sur la ligne du temps.

     

    abc

     

    3. Qu'est-ce que l'hypnose ?

    • a. Une prise de contrôle du praticien sur l'inconscient de la personne pour y induire une solution à son problème.
    • b. Une autre manière d'appeler le sommeil paradoxal.
    • c. Un état de conscience particulier, entre la veille et le sommeil, provoqué par la suggestion.

     

    abc

     

    4. L'émotion est:

    • a. Une réaction intérieure intense et brève s'accompagnant de réactions physiques.
    • b. Une réaction durable se référant à une expérience émotionnelle et persistante en l'absence de tout stimulus.
    • c. Un phénomène complexe pouvant provoquer des réactions physiques désagréables et préférentiellement à éviter pour le bien de la personne.

     

    abc

     

    5. Le protocole Core Process permet:

    • a. De trouver les ressources nécessaires afin de mettre à jour les croyances et les rôles modélisés d'autres personnes impliquées dans le comportement responsable.
    • b. De modéliser un comportement que l'on souhaite acquérir et l'intégrer dans le présent.
    • c. De chercher l'intention positive de la partie responsable du comportement, monter dans les valeurs jusqu'à l'état source et étendre cet état à tous les niveaux précédents.

     

    abc

     

    6. La modélisation:

    • a. Est un mode d'apprentissage consistant en l'analyse du savoir-être d'une personne performante afin de reproduire ce savoir-être.
    • b. Consiste à se placer dans un état interne permettant d'apprendre un nouveau comportement en s'appropriant les croyances et valeurs de la personne modélisée.
    • c. Consiste à extraire la structure d'un savoir-faire recherché afin de le reproduire et le transférer à volonté.

     

    abc

     

    7. Le protocole SCORE permet:

    • a. D'aller chercher des ressources dans le futur pour les appliquer sur un événement passé.
    • b. De collecter les informations de la situation actuelle, définir l'objectif et l'effet attendu pour trouver les ressources nécessaires.
    • c. De demander à deux ou trois mentors des ressources pour atteindre l'objectif ou dépasser l'obstacle.

     

    abc

     

    8. L'identification d'une croyance peut s'avérer difficile parce que:

    • a. La personne se dissocie de son ressenti afin d'éviter la situation douloureuse et dirige son attention sur d'autres problématiques.
    • b. La croyance est un des fondements de la personnalité de la personne et de son métaprogramme.
    • c. La croyance fait partie des solutions amenées par l'inconscient afin d'atteindre l'objectif et l'identification serait perçue de ce fait comme étant contre-productive.

     

    abc

     

    9. Le rythme ultradien est:

    • a. Un rythme biologique se déroulant au cours d'une période d'environ 24h.
    • b. Un rythme biologique se déroulant au cours de plusieurs périodes au sein de 24h.
    • c. Un rythme biologique se déroulant au cours d'un cycle de 7 jours.

     

    abc

     

    10. Le déclencheur universel pour la colère est:

    • a. Une interférence ou un obstacle vers un objectif.
    • b. Une menace ou un danger.
    • c. Une perte d'une personne ou d'un objet auquel on tient.

     

    abc

     

    11. Les stratégies de succès permettent:

    • a. De trouver comment nous réussissons et d'en recréer les conditions et actions afin de les reproduire consciemment.
    • b. D'analyser les processus inconscients mis en œuvre par une personne pour passer d'un état présent à un état désiré.
    • c. De s'approprier un savoir-faire performant afin de le transférer à nos propres stratégies de succès.

     

    abc

     

    12. Le protocole de Double Dissociation permet:

    • a. D'aller chercher des ressources dans le futur pour les appliquer à un événement actuel dont on souhaite se dissocier.
    • b. De demander des ressources à deux ou trois mentors pour dépasser la peur ou la phobie.
    • c. D'augmenter le niveau de dissociation afin de neutraliser des émotions négatives intenses liées à des situations traumatiques ou des phobies.

     

    abc

     

    13. Le déclencheur universel pour la tristesse est:

    • a. Une interférence ou un obstacle vers un objectif.
    • b. Une menace ou un danger.
    • c. Une perte d'une personne ou d'un objet auquel on tient.

     

    abc

     

    14. Une croyance antidote pour la croyance limitante "Je dois être aimé par les autres pour pouvoir m'aimer moi-même" pourrait être:

    • a. "Je suis admiré par tout le monde"
    • b. "Que je sois aimé ou non par les autres est indépendant de l'amour que je me porte"
    • c. "Les autres sont toujours bienveillants et plein d'amour pour moi"

     

    abc

     

    15. Repérez la phrase construite sur base du milton modèle dans les phrases suivantes:

    • a. Je vais te demander de te concentrer sur ton cœur et de visualiser une couleur verte émeraude irisée de rose.
    • b. Tu peux aller chercher une ressource de force et lui donner la forme d'un soleil jaune brillant, tu vas à présent placer ce soleil au niveau de ton cœur.
    • c. Une partie de toi peut maintenant aller chercher la ressource nécessaire pour l'intégrer à sa juste place.

     

    abc

     

    16. Un système de croyances est:

    • a. Une combinaison de croyances regroupées autour d'une valeur importante.
    • b. Une association de croyances hiérarchisées regroupées autour de l'identité.
    • c. Un ensemble de croyances construites autour d'une croyance centrale et liées à des distorsions cognitives.

     

    abc

     

    17. Le protocole des Mentors permet:

    • a. D'aller chercher des ressources dans le futur pour les appliquer à un événement actuel dont l'ancrage négatif empêche la personne d'avancer vers l'image de lui-même qu'il veut atteindre (le mentor).
    • b. De matérialiser et incarner des mentors afin d'apporter un message positif et donner un cadeau symbolique à la personne afin de l'accompagner et l'aider à dépasser la situation de doute sur ses capacités.
    • c. De matérialiser trois mentors exprimant tour à tour les trois émotions de base (la peur, la colère et la tristesse).

     

    abc

     

    18. Une croyance antidote pour la croyance limitante "Je rate tout ce que j'entreprends donc autant ne rien faire" pourrait être:

    • a. "Je réussis tout ce que j'entreprends donc je peux tout faire"
    • b. "Je rate beaucoup de choses mais je peux essayer quand même, ça pourrait marcher"
    • c. "À chaque essai, j'apprends et j'évolue de plus en plus"

     

    abc

     

    19. Le déclencheur universel pour la peur est:

    • a. Une interférence ou un obstacle vers un objectif.
    • b. Une menace ou un danger.
    • c. Une perte d'une personne ou d'un objet auquel on tient.

     

    abc

     

    20. Pour se libérer d'une croyance limitante:

    • a. "Il faut tirer un bon coup dessus comme pour un pansement": plus la croyance est enlevée rapidement, moins elle fait mal au client.
    • b. "On n'enlève pas une croyance comme on taille un rosier": Un travail mal dosé peut présenter des risques de déstabilisation non négligeables pour le client. Travailler sur une croyance peut prendre du temps.
    • c. "Le cerveau ignore que la guerre est finie": On ne peut pas enlever une croyance limitante profonde. La programmation reste ancrée.

     

    abc

     

     

     

    WD-106-iiRHD-QUES